ESTIMULACIÓN

ESTIMULACIÓN

jueves, 11 de febrero de 2016

LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA



La importancia de la estimulación temprana ha sido puesta en evidencia por numerosas investigaciones, que señalan la estrecha relación entre la estimulación de los niños en sus primeros años de vida y su desarrollo posterior. Es en la primera infancia donde se adquieren las habilidades cognitivas, sociales y emocionales, y esto es muy importante porque además comienza a definir la personalidad de cada uno de los niños.La importancia de la estimulación temprana.  


La estimulación es frecuentemente recomendada desde los primeros meses de vida, es porque el cerebro humano establece millones de conexiones entre sus neuronas a través de la adquisición de experiencias y conocimientos. Si estimulas tempranamente a tu bebé, su cerebro desarrollará más conexiones, lo que le dará una importante ventaja en su desenvolvimiento futuro.
          VIDEO (IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACION TEMPRANA


El primer año de vida es especialmente importante, ya que constituye la base de la pirámide del Desarrollo y del Conocimiento del Ser Humano. La herramienta más valiosa para estimular a los bebés e infantes, es el juego, ya que es a través de éste que ellos aprenden en los primeros años de su vida.



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DEFINICIÓN DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

En el transcurso del tiempo se ha ido modificando desde su surgimiento en la segunda mitad del pasado siglo XX.

El concepto estimulación temprana aparece por vez primera en el documento de la Declaración de los Derechos del Niño, en 1959 y se define como “... una forma especializada de atención a los niños que nacen en condiciones de alto riesgo biológico y social, y en el que se privilegia a aquellos que tienen familias marginales, carenciadas o necesitadas...”.

segun Jean Piagetel desarrollo psíquico del niño empieza desde el primer día de vida la inteligencia progresa dinámicamente en relación con el medio ambiente y los estímulos los cuales favorecen o limitan según su calidad.

.Estimulación Temprana

Es fundamental que los padres  y madres de familia, y más adelante los educadores, le brinden al niño (a) un ambiente rico para poder despertar sus energías ocultas. Con esto lograremos en un futuro niños(a) más investigadores, seguros, audaces, y capaces de ir en busca de la satisfacción de sus propias necesidades teniendo con esto aprendizajes significativos, lo cual quiere decir que el aprendizaje tenga un sentido real para el niño (a), dejando atrás el aprendizaje mecánico y vacío, que posteriormente llevará a muchos al fracaso escolar.

El niño viene dotado de ciertas habilidades innatas y es responsabilidad de quienes están en su entorno lograr que esas habilidades sigan su desarrollo al máximo. La forma en que el niño procesa información tiene cambios muy fuertes durante el primer año de vida: la procesa cada vez más rápido; esto da lugar a los cambios que se suscitan en el cerebro.


miércoles, 10 de febrero de 2016

ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL EMBARAZO



Lo recomendable es alternar los ejercicios. Trabajar un día algún ejercicio táctil y realizar un masaje, y otros días emplear técnicas auditivas o visuales; así se debería ir combinando según consideremos, sin perder de vista que “el estímulo más relevante es comunicarse con el bebé, hablarle y mandarle mensajes positivos sobre la espera. Asimismo, es crucial crear un clima adecuado, tranquilo, feliz y agradable dentro de la familia.      
     
Escuchar música a un volumen adecuado ayuda a que el feto conecte con el mundo exterior, y a fomentar el aprendizaje y el desarrollo del intelecto.  VIDEO

QUÉ SON LOS EJERCICIOS PARA ESTIMULAR A UN BEBÉ DE 0 A 6 MESES


Según Rosa Richter de Ayarza(2007) “Son un conjunto de acciones y motivaciones ambientales que se ofrecen al niño desde aun antes de su nacimiento para ayudarlo a crecer y desarrollarse saludablemente”
La estimulación temprana,  favorece el desarrollo de habilidades potenciales biológicos, sus capacidades y capacidades de los niños durante su infancia. 

Los ejercicios son más efectivos en los momentos de la vida en el que se crean más conexiones neuronales en este periodo de vida. Luego continúan creándose neuronas, pero en mucha menor medida y en edades avanzadas su número disminuye.
Las técnicas de estimulación precoz son muchas y están adaptadas a cada grupo de edad. En este artículo explicaremos algunos ejercicios que puedes realizar con tu bebé durante los primeros 6 meses de vida.
El momento para iniciar las actividades es a los 45 días de su nacimiento. Hazlas con cariño y cuidado, respetando sus horas de sueño y alimentación.

Actividades Bebé - Estimulación Temprana ...

martes, 19 de enero de 2016

CUÁNDO PODEMOS ESTIMULAR AL BEBÉ


Cuanto antes comencemos con la  estimulación temprana, mejor, porque la flexibilidad del cerebro va disminuyendo con la edad. Desde el nacimiento hasta los 3 años de  edad el desarrollo neuronal de los bebés alcanza su nivel máximo.  A partir de los tres años, empezará a decrecer hasta los 6 años de edad, cuando ya estarán formadas las interconexiones neuronales del cerebro del bebé, haciendo que sus mecanismos de aprendizaje sean parecidos a los de una persona adulta. Video Actividades Bebé 18 a 24 meses

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CÓMO ESTIMULAR AL BEBÉ PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE


La estimulación temprana une la adaptabilidad del cerebro a la capacidad de aprendizaje  y consigue que los bebés sanos maduren y sean capaces de adaptarse mucho mejor a su entorno y a las diferentes situaciones. No se trata de una terapia ni de un método de enseñanza formal. Es una forma de orientación del potencial y de las capacidades de los más pequeños. Video Estimulación temprana 4 meses Cuando se estimula a un bebé, le estaremos abriendo un abanico de oportunidades y de experiencias que le harán explorar, adquirir destrezas y habilidades de una forma más natural, y entender lo que ocurre a su alrededor.


ESTIMULACIÓN TEMPRANA



Fernando Rodríguez Dieppa (Cuba, 2003) plantea: “Se denominan indistintamente estimulación temprana y estimulación precoz a una acción global que se aplica a los niños desde el nacimiento hasta los primeros cinco o seis años de vida, afectos de un retraso en su neurodesarrollo o con riesgo de tenerlo por alguna circunstancia psico-socio-ambiental”. Estas acciones se conciben para lograr el máximo desarrollo de las capacidades de los niños y garantizar una buena integración en su entorno familiar, escolar y social.


La estimulación temprana es el conjunto de medios técnicas, actividades con base científica y aplica en forma sistemática y secuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivos de desarrollo al máximo sus capacidades cognitivas  físicas y psíquica, permite también,evitar estados no deseados en el desarrollo y ayuda  a los  padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante    .


Video ESTIMULACIÓN TEMPRANA (0-3 MESES)




Es recomendable realizarlo en un ambiente agradable para el bebé teniendo en cuenta la temperatura, los ruidos, luz, acomodar su postura de acordo a cada actividad,  revisar si esta cómodo en todos sus aspectos; alimentación, pañales etc.; todo ello  le ayudará a tener buena disposición hacia su entorno, a ser menos irritable y estar más atento y ser más observador de lo que ocurre en ese ambiente al que intenta acomodarse.Video Estimulación temprana